我的爷爷在新中国成立前上了两年学，8岁被迫辍学，只认识“天地人”的他从此过着日出而作日落而息的日子。作为一个地道的“泥腿子”农民，爷爷特别羡慕村里的读书人，特别是能写一手好字的人。
六十年代，轰轰烈烈的扫盲运动把浪打到了这片土地，爷爷从自己的姓名学起，高小毕业，算是文化人。听村里年长的叔伯说，在地里干活间隙，爷爷就坐在地上，掰了木棍在地上正儿八经地写写画画，时不时在心里默念着“横平竖直撇捺”。
爷爷忌日那天，我又一次来到了爷爷的房间，在质朴无华的木桌旁，一摞《雪原前哨》、《铡美案》、《雾都报童》……一本本纸质发黄的连环画静默地堆放在角落里。我轻轻地走过去掸了掸书籍上的灰尘，翻开书本便见爷爷的读书笔记，字迹工整有力，整齐有序。
此时此刻，所有关于爷爷的一幕幕，都在悠长的回望里渐渐苏醒过来。爷爷站在木桌前，把旧报纸铺得平平整整，左手在报纸上按成弧形，右手拿起羊毫笔往墨汁里左右一蘸，提笔挥洒起来。不一会儿，“清风正气”几个漂亮的大字赫然出现，遒劲飘逸、温和醇厚，就如同他的为人温润儒雅、质朴正直。
在我印象中，爷爷提笔运气、挥毫泼墨的时候总会告诉我写字的规则和做人的道理，年幼的我还懵懂无知，只觉爷爷写的字力透纸背，于静默中传递着某种力量。
记得我小时候好玩不知事，为了完成老师布置的作业，时常是“龙飞凤舞”，字迹歪歪扭扭，毫无章法可言，老师每每评语“请书写工整”。
爷爷无意中看到我的作业本，微微皱起眉头语重心长地说：“写字要认认真真写，横平竖直，端端正正。”
接着，爷爷便在我的本子上写了一个“人”字。爷爷说：“就好比‘人’字，是靠一撇一捺支撑组成。撇，要放得开，意指做人遵守正道;捺，要收得住，大意是做事谨言慎行，行稳致远。这就是‘字如其人，人如其字’的道理。”这几句话很直白，很实在，很深刻。这是他对我的叮咛，也是他一生心血的凝聚。
爷爷这个“人”字的教法，在我的记忆底片上打上了家风家教的烙印，“字如其人，人如其字”最触及我灵魂深处。
在爷爷潜移默化的影响下，我也坚持练习书法，一笔一划，皆成格序;一横一竖，自有规则;一撇一捺，就如同我们的一言一行，字要写得端正，人要行得端正。后来，我读到明代高攀龙的《高子遗书·家训》中的一句话：“做好人，眼前觉得不便宜，总算来是个大便宜;做不好人，眼前觉得便宜，总算来是个大不便宜。” 我更加明白了爷爷写“人”的质朴诚实情怀， 更理解他的与人为善、厚德载物的高尚品德。
字书无言，润物无声。爷爷磊落洒脱的人格品性融入了他的字里，这样的家训对于我来说是一面镜子、一杆旗子、一把尺子、一条鞭子，时时刻刻警醒我的思想，校正我的言行，指点我的迷津，宽慰我的心灵。如今，作为一名新时代的纪检监察干部，我更加明白，初心如馨，用笔在心，心正则笔正，写字工工整整，做人亦会规规矩矩，忠诚干净担当。(桂林市纪委监委 曹丽萍整理 文秋萍口述)
